? ? ? ?3月17日下午，西安科技大學高新學院漢語國際教育專業(yè)卓越班全體學生與漢語發(fā)展中心留學生一起于國際樓601教室開展了一場以“傳承非遺文化，創(chuàng)意DIY紙鳶”為主題的中外學生文化實踐體驗活動，24日下午在北區(qū)操場進行了主題為“草長鶯飛，傳承箏情”的放風箏活動。

? ? ? ?風箏起源于中國，古時南方稱鷂，北方謂鳶。DIY手繪風箏活動開始之前，漢語國際教育專業(yè)老師孔娟利用精美的圖片、豐富的視頻為同學們介紹了中國傳統(tǒng)工藝紙鳶的發(fā)展歷史、制作特點、吉祥圖案以及相關起源傳說，加深了中外學生對非物質文化遺產(chǎn)紙鳶的認識和了解。隨后，同學們一起DIY手繪自己心中的紙鳶，通過五彩的顏料和精美的圖案感受著傳統(tǒng)藝匠的精湛。

? ? ? ?放風箏作為一項老幼皆宜的戶外活動被人們所喜愛，人們通過騰云而起的風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。風箏從軍事用途逐漸走向大眾娛樂，從木竹到絲絹再到紙張制造，從體育游戲到文化傳承，風箏的沿革見證了中國社會的發(fā)展和時代的變遷。如今，歲月流轉，風箏已從一般的孩童玩具，上升為有價值的民俗工藝品，放風箏也被賦予經(jīng)濟、健身、娛樂和審美等多種社會功能，成為中國非物質文化遺產(chǎn)的重要組成部分。

? ? ? ?同學們在科大高新北區(qū)操場中放飛“小快樂”，那一根根銀線牽系的文化故事、栩栩如生的紙鳶造型，讓同學們感受到濃濃春日里的悠閑意趣，借五顏六色的風箏表達對未來美好的向往，為科大高新的校園增添了一抹絢爛的亮色。

? ? ? ?西安科技大學高新學院漢語國際教育專業(yè)開設的師資卓越班，堅持理論與實踐相結合的教學模式，提高學生的文化涵養(yǎng)，鍛煉學生的語言技能、教學技能，培養(yǎng)學生的跨文化交際意識，使之成為真正高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

? ? ? ?通過此次活動，漢語發(fā)展中心留學生、預科生融入漢語國際教育專業(yè)，為將來的專業(yè)學習提前做好準備。“紅線凌空去，青云有路通”，本次紙鳶文化實踐活動，專業(yè)師生讓放風箏這一古老的運動煥發(fā)出新的生機。