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高新要聞

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聽(tīng)李維平局長(zhǎng)談大學(xué)生就業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2013-10-25 作者:admin 瀏覽:0

???? 中共甘肅省委保密委員會(huì)辦公室主任、甘肅省國(guó)家保密局局長(zhǎng)李維平應(yīng)孫院長(zhǎng)邀請(qǐng)于6月12日在我院南區(qū)114進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)ABC”的講座。

???? 李維平局長(zhǎng)16歲參加工作,曾做過(guò)工人,擔(dān)任過(guò)企業(yè)中高級(jí)管理職務(wù),隨后進(jìn)入政府部門(mén)工作,所以他人生閱歷及工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在講座中,他從四個(gè)方面闡述了大學(xué)生要如何工作、好好工作,成功工作。

????一 就業(yè)形勢(shì)

?? ?李局長(zhǎng)提到,目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力大,形勢(shì)嚴(yán)峻。從1998至今,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)從60萬(wàn)急劇增長(zhǎng)至630萬(wàn),超過(guò)美國(guó)及印度成為世界上大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最多的國(guó)家。2006年—2010年,我國(guó)有2700多萬(wàn)普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。引發(fā)了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的變更,畢業(yè)生由賣(mài)方轉(zhuǎn)變?yōu)橘I(mǎi)方。

??? 在李局長(zhǎng)看來(lái),大學(xué)生就業(yè)難度增加有四點(diǎn)原因:1.畢業(yè)生數(shù)量急劇增長(zhǎng)與就業(yè)崗位增長(zhǎng)緩慢的矛盾。隨著我國(guó)改革深入,國(guó)營(yíng)企業(yè)下崗人數(shù)增多,造成崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈;2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高校學(xué)科建設(shè)滯后的矛盾。近年來(lái),我國(guó)有些高校為追求高利益,大規(guī)模的不斷招生,專業(yè)設(shè)置不合理;3.用人單位的需求與畢業(yè)生實(shí)際狀況的矛盾;4.就業(yè)工作的社會(huì)化、市場(chǎng)化、信息化與現(xiàn)行工作模式的矛盾。

??? 二 就業(yè)前心理準(zhǔn)備

??? 李局長(zhǎng)說(shuō),天生我材必有用,就業(yè)機(jī)會(huì)是均等的。首先,要樹(shù)立堅(jiān)定信念,沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力;其次,樹(shù)立信心與勇氣,調(diào)整心態(tài),相信自己,敢于爭(zhēng)取機(jī)會(huì),努力拼搏,面對(duì)困難要持之以恒,克服自卑心態(tài),虛心請(qǐng)教,具備積極向上的心態(tài);最后要確定實(shí)際的就業(yè)目標(biāo),先就業(yè)后擇業(yè),分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。李局長(zhǎng)還提到,面試時(shí),應(yīng)注意個(gè)人形象,要端莊、穩(wěn)重、大方,面試的成功關(guān)鍵在于充分的準(zhǔn)備與敢于自信的展示自己。

??? 三 工作后應(yīng)當(dāng)做什么

??? 李局長(zhǎng)以公務(wù)員為例,向大家闡述了工作以后應(yīng)注意什么——“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。工作以后,應(yīng)當(dāng)服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮;處理好與同事之間的關(guān)系,尤其是與老員工的關(guān)系;不要輕易相信他人的判斷,思想要獨(dú)立,相信自己的判斷;而且在工作崗位上應(yīng)保持學(xué)習(xí)熱情,努力學(xué)習(xí)和熟悉相關(guān)業(yè)務(wù);堅(jiān)持不懈,在實(shí)踐中獲取更多的知識(shí)儲(chǔ)備;李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)敢于承擔(dān)責(zé)任,善待他人,多團(tuán)結(jié)和幫助別人也是非常重要的。

??? 四 工作后應(yīng)當(dāng)注意什么

??? 腳踏實(shí)地做人,用實(shí)際行動(dòng)證明自身實(shí)力,面對(duì)困難要有忍耐性,注意待人處事的方式。同窗之誼是一筆寶貴財(cái)富,與同學(xué)保持聯(lián)系是很重要的。

?? ?最后,李局長(zhǎng)以一首《昨天,今天,明天》的小詩(shī)勉勵(lì)了同學(xué)們一番,并祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

??? 通過(guò)這次講座,我們對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)以及工作后的有關(guān)事項(xiàng)有了大致了解。對(duì)我們今后的就業(yè)有了很大的幫助。
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