為切實(shí)做好入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，進(jìn)一步提升入黨積極分子的思想政治覺悟與理論素養(yǎng)，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，2025年9月22日至26日中午12:10，我院2025年第二期入黨積極分子培訓(xùn)班專題黨課在南二報(bào)告廳陸續(xù)開講。五節(jié)黨課緊扣黨的理論、歷史、紀(jì)律與初心使命，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，為入黨積極分子們搭建起系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、堅(jiān)定理想信念的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，引導(dǎo)入黨積極分子們筑牢入黨思想根基，為投身民族復(fù)興偉業(yè)積蓄力量。

       第一節(jié)黨課以“學(xué)黨史 悟思想 辦實(shí)事 開新局”為主題，由黨委工作部吳宇博老師領(lǐng)學(xué)。課上，吳老師 以“為什么入黨”這一核心問題切入，引發(fā)學(xué)員深度思考，現(xiàn)場互動(dòng)氛圍熱烈。他著重強(qiáng)調(diào)入黨不僅是一份榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要求入黨積極分子以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。隨后，吳老師細(xì)致講解入黨全流程，從遞交入黨申請書成為積極分子，到確定發(fā)展對象、成為預(yù)備黨員，再到正式黨員轉(zhuǎn)正，逐一明確各環(huán)節(jié)的條件、要求與注意事項(xiàng)，讓學(xué)員清晰掌握入黨路徑，明確努力方向。最后，他勉勵(lì)學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提升政治覺悟，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，爭取早日成為光榮的共產(chǎn)黨員。

（圖一）黨委工作部吳宇博老師領(lǐng)學(xué)

       第二節(jié)黨課圍繞“思想旗幟領(lǐng)航向 人間正道開新篇”展開，馬克思主義學(xué)院副院長樊廣義老師擔(dān)任領(lǐng)學(xué)人。樊老師首先系統(tǒng)闡述“馬克思列寧主義是科學(xué)的理論體系”，指出其揭示了人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律，兼具科學(xué)性、革命性與實(shí)踐性，是無產(chǎn)階級革命和社會(huì)主義建設(shè)的行動(dòng)指南。接著，他梳理了馬克思主義中國化的系列理論成果，從毛澤東思想、鄧小平理論，到“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，詳細(xì)說明這些理論是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是不同歷史時(shí)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。最后，樊老師聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入解讀其時(shí)代背景、核心要義、豐富內(nèi)涵與重大意義，強(qiáng)調(diào)這一思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。他期望學(xué)員將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，在服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)中錘煉品格，成長為能擔(dān)民族復(fù)興重任的合格黨員。

（圖二）馬克思主義學(xué)院副院長樊廣義老師擔(dān)任領(lǐng)學(xué)人

（圖三）培訓(xùn)班現(xiàn)場

       第三節(jié)黨課主題為“學(xué)理論踐初心，走好奮進(jìn)之路”，由馬克思主義學(xué)院孟現(xiàn)軍老師授課。孟老師首先從“東北抗聯(lián)到持久戰(zhàn)”的歷史脈絡(luò)入手，詳細(xì)講述中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)初期領(lǐng)導(dǎo)東北抗聯(lián)開展艱苦斗爭的歷程，深入闡釋持久戰(zhàn)戰(zhàn)略方針的重大意義，讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是抗戰(zhàn)勝利的中流砥柱。隨后，他圍繞“新時(shí)代銘記和傳承偉大抗戰(zhàn)精神”，明確偉大抗戰(zhàn)精神包含天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念四大核心內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代傳承這一精神的重要性。最后，孟老師以“在民族復(fù)興新征程上弘揚(yáng)踐行偉大抗戰(zhàn)精神”為落腳點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)員將抗戰(zhàn)精神融入實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量，并要求學(xué)員加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)、積極參與實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)意識(shí)。

 （圖四）馬克思主義學(xué)院孟現(xiàn)軍老師授課

       第四節(jié)黨課以“學(xué)深悟透黨章精神，夯實(shí)入黨思想根基”為核心，由馬克思主義學(xué)院院長李宗嗣老師領(lǐng)學(xué)。李老師以黨的二十大這一“關(guān)鍵時(shí)刻召開的繼往開來的盛會(huì)”為切入點(diǎn)，深入解讀大會(huì)的重要意義與深遠(yuǎn)影響，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)黨的重大決策對國家發(fā)展、民族復(fù)興的引領(lǐng)作用。接著，他圍繞“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這一根本問題，系統(tǒng)講解黨的性質(zhì)——中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，并著重強(qiáng)調(diào)“全心全意為人民服務(wù)”這一根本宗旨，要求學(xué)員始終將人民利益放在首位。在入黨初心教育環(huán)節(jié)，李老師以習(xí)近平總書記堅(jiān)守初心、為人民謀幸福、為民族復(fù)興奮斗的歷程為例，激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)定入黨信念；引用“青年興則國家興”，強(qiáng)調(diào)青年在國家發(fā)展中的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)員勇?lián)鷷r(shí)代使命。最后，他期望學(xué)員以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，砥礪前行、永不懈怠，在學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

（圖五）馬克思主義學(xué)院院長李宗嗣老師領(lǐng)學(xué)

       第五節(jié)黨課聚焦“深學(xué)紀(jì)律處分條例，嚴(yán)守黨員行為紀(jì)律”，通過組織學(xué)員集中收看央視新聞反腐專題片《反腐為了人民》第一集《懲治蠅貪蟻腐》，開展沉浸式警示教育。專題片將《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的制度要求與鮮活案例深度融合，聚焦群眾身邊的“蠅貪蟻腐”問題，通過校園餐費(fèi)回扣、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)尋租、住房保障資金侵占等典型案件——如吉林省長春市某小學(xué)原后勤主任克扣學(xué)生餐費(fèi)回扣、四川省射洪市某局原局長在農(nóng)田項(xiàng)目中收受賄賂等，生動(dòng)展現(xiàn)部分黨員干部從漠視紀(jì)律到觸碰紅線的蛻變過程，以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)懲治侵害群眾利益行為的堅(jiān)定決心。這一形式讓《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律等六大紀(jì)律要求從抽象條文轉(zhuǎn)化為可感知的警示教材，有效強(qiáng)化了學(xué)員的紀(jì)律意識(shí)與規(guī)矩意識(shí)。

（圖六）培訓(xùn)班現(xiàn)場

       第二期入黨積極分子培訓(xùn)班黨課內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，既有理論深度，又有實(shí)踐溫度，為我院2025年第二期入黨積極分子帶來了一場全面系統(tǒng)的思想洗禮與理論滋養(yǎng)。入黨積極分子們通過此次系列黨課學(xué)習(xí)，對黨的歷史、理論、紀(jì)律與初心使命有了更深刻的理解，理想信念更加堅(jiān)定，入黨決心更加明確。

       我院黨委將以強(qiáng)化入黨積極分子的政治素養(yǎng)與思想根基為核心，持續(xù)推進(jìn)培訓(xùn)工作走深走實(shí)。既會(huì)立足黨的理論武裝與紀(jì)律教育，優(yōu)化培訓(xùn)體系、豐富學(xué)習(xí)載體，也會(huì)注重引導(dǎo)學(xué)員將理論認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，著力培育信念堅(jiān)定、作風(fēng)過硬的黨組織后備力量，為黨員隊(duì)伍建設(shè)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。